学部・学科

作業療法士は、障害を持つ人に対して、生活に必要な動作能力の回復を図るためのリハビリテーションを行います。本学科では、作業活動による身体と脳への影響を医学的・工学的な方法を用いて学び、障害を持つ人の評価技術やその特性に応じた治療・支援技術を修得します。また、医療や福祉の作業療法場面で必要なコミュニケーションスキルの基礎を修得することができます。

作業療法学科では、大川市の委託を受け、月に2回「認知症（すこやか）カフェ」を開催しています。学生は授業の一環、あるいはボランティアとして、この活動に参加。体調確認や血圧測定を担当するほかレクリエーションリーダーの役割を果たしています。普段から地域の方々の健康管理、認知症予防に取り組むことで、作業療法士としての意識が高まります。

教員の半数が海外留学や青年海外協力隊の活動などを通じて海外での作業療法の実践を経験しており、グローバルな視野、国際感覚を養う作業療法教育で、海外でも活躍できる作業療法士を養成します。学年を越えた学生間のコミュニケーションネットワークであるIG制度を導入し、学修・生活両面で学生をサポートしているのも本学科の特長です。

本学科には、1～4年生まで学生生活を支援する学年担任制があるので、安心して充実した大学生活を送ることができます。臨床実習や卒業研究と並行した就職活動、国家試験対策でも専任のチューターや担任が中心となってきめ細かなサポートを行います。

実際の小児作業療法の治療・介入方法について学びます。作業療法で使用される治療遊具や治療玩具などの分析を行い、治療目的や治療の展開方法について実践的・体験的に学習できるようになっています。

作業療法で行う評価のうち、身体機能に対する検査・測定について、意義と目的を理解し、基本的な技術を学びます。検査には、形態測定（腕または足の太さ・長さ等）・知覚検査（触る感覚・痛みの感覚など） •関節可動域測定・筋力検査などがあります。

リハビリテーションの中で必要となる解剖学（骨や筋）に関する学習を体験的に学びます。 1年生で行う授業であり、初めての医学用語に初めは戸惑うこともありますが、グループでの学習も多く取り入れており、分かりやすく学習することが出来ます。

身体障害領域の作業療法で使用する頻度の高い装具やスプリントを用いたリハビリテーションについて学びます。さらに、スプリントを実際に製作する時間を多く確保し、体験的に学習できるようになっています。